未成年人思想道德建设

xinwen.mobi · 发表于 3 天前

这是一篇关于未成年人思想道德建设的文章，力求内容详实、结构清晰、观点深刻。

筑牢成长之基：全面推进未成年人思想道德建设
未成年人是祖国的未来、民族的希望。他们的思想道德状况，直接关系到国家的前途和民族的命运。在价值观念日益多元、信息环境日趋复杂的今天，加强和改进未成年人思想道德建设，是一项塑造灵魂的战略工程，是关乎国家长治久安和民族复兴伟业的奠基工程。

一、深刻认识未成年人思想道德建设的时代紧迫性
当前，我国未成年人的主流是积极、健康、向上的。他们思维活跃、视野开阔、求知欲强，展现出新时代中国青少年的良好风貌。然而，我们也要清醒地看到，未成年人思想道德建设正面临着前所未有的新挑战：

价值观念的多元化冲击：在全球化和互联网的双重作用下，各种社会思潮和价值观交织碰撞，一些错误、消极、拜金主义、极端个人主义的思想难免会对辨别力不强的未成年人造成侵蚀。

网络信息的泥沙俱下：互联网是一把“双刃剑”，在带来海量知识和便利的同时，也充斥着网络暴力、低俗文化、虚假信息乃至不良诱导，对未成年人的世界观、人生观、价值观形成构成严峻考验。

家庭教育中的误区：部分家庭存在“重智育、轻德育”的倾向，过度关注学业成绩，而忽视了孩子的品德培养、心理素质和劳动习惯的养成，导致孩子发展失衡。

社会环境的复杂影响：某些领域道德失范、不良社会现象等，都会通过不同渠道投射到未成年人稚嫩的心灵中，影响其正确道德判断的形成。

因此，加强未成年人思想道德建设，已不仅是教育问题，更是社会问题，具有极强的现实紧迫性和长远战略意义。

二、构建“三位一体”的协同育人格局
未成年人思想道德建设是一项系统工程，必须坚持家庭、学校、社会三方协同发力，形成育人合力。

1. 发挥家庭教育的“基础作用”
家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。

言传身教，以身作则：家长要用正确的行动、思想和方式教育引导孩子，传承优良家风，在潜移默化中培养孩子善良、诚信、勤俭、感恩等美好品德。

注重陪伴，加强沟通：高质量的陪伴和有效的沟通是了解孩子内心世界、及时疏导情绪、解决成长烦恼的关键。要尊重孩子的主体地位，建立平等、民主的亲子关系。

立德树人，全面发展：将品德教育融入日常生活，鼓励孩子参与家务劳动，培养其责任感和独立能力，实现德智体美劳全面发展。

2. 强化学校教育的“主阵地作用”
学校是未成年人思想道德建设的主渠道。

课程育人，融入渗透：不仅要上好专门的《道德与法治》课，更要推动思政教育融入所有学科教学，实现知识传授与价值引领的有机统一。

文化育人，润物无声：加强校园文化建设，通过校风、校训、校园活动（如升旗仪式、主题班会、社团活动）等，营造积极向上、充满人文关怀的育人环境。

实践育人，知行合一：广泛组织学生参与志愿服务、社会调查、生产劳动等实践活动，让他们在实践中了解社会、体验劳动、锤炼品格。

3. 营造社会教育的“良好生态”
全社会都要担负起关爱未成年人健康成长的责任。

净化网络空间：政府部门要依法加强网络监管，严厉打击危害未成年人身心健康的有害信息。互联网企业要履行社会责任，推出优质“青少年模式”，创作生产有益于未成年人成长的网络产品。

优化文化供给：文化部门、文艺工作者要创作更多优秀的儿童文学作品、影视剧、动漫等文化产品，为未成年人提供丰富、健康的精神食粮。

整合社会资源：各类博物馆、纪念馆、科技馆、爱国主义教育基地等应向未成年人免费或优惠开放，使其成为生动的“第二课堂”。社区要积极搭建平台，组织开展有益的校外活动。

三、把握核心内容，培育时代新人
未成年人思想道德建设的核心，在于引导他们“扣好人生的第一粒扣子”，培育能够担当民族复兴大任的时代新人。其核心内容应聚焦于：

筑牢理想信念之基：加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导未成年人树立为国家富强、民族振兴而奋斗的远大志向。

培育社会主义核心价值观：将“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24字核心价值观融入成长全过程，使其内化于心、外化于行。

传承中华优秀传统文化：让未成年人从经典典籍、传统美德、人文精神中汲取营养，增强文化自信和民族自豪感。

涵养法治精神和道德规范：普及法律常识，引导未成年人知法、懂法、守法、用法；加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。

结语

十年树木，百年树人。未成年人思想道德建设非一日之功，需要的是持之以恒的耐心、细水长流的浸润和全社会的共同守护。让我们以高度的责任感和使命感，携手并肩，用心用情用力，为亿万未成年人的健康成长培土固基、引路护航，共同托举起中华民族更加灿烂辉煌的明天。

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